当孩子出问题时：要回应 转载

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在许多家庭中，父母和孩子之间的激烈争吵有一个规律的、可预见的顺序。孩子做错了什么事，或者说错了什么话，父母对此作出无礼侮辱的反应。孩子则以更糟糕的言行来回答。父母再反击，高声恐吓，或者横暴地处罚。 4 g. U4 n6 x$ G/ T- c- d$ s; X7 }　　一天早晨，早餐时间，七岁的纳撒尼尔在玩一个空杯子，他的父亲在看报纸。 　　父亲：你会打碎它的。你总是打碎东西。 8 R' H4 X3 ^2 [  @- V/ W% R& p　　纳撒尼尔：不会的，我不会打碎它的。 　　就在这时，杯子掉到地上摔碎了。 + J: ~. Q. f, k- M$ m  F  |　　父亲：你就大声哭吧。你真是个笨蛋，屋里所有的东西都被你打碎了。 　　纳撒尼尔：你也是笨蛋，你打碎了妈妈最好的盘子。 5 g  N: A+ }8 W( O! z8 v. [　　父亲：你居然叫你父亲笨蛋？你太没礼貌了！ , x/ h! P# G+ ], d( m, _　　纳撒尼尔：你也没有礼貌，是你先叫我笨蛋的。 　　父亲：你不许再说话！马上站起来回你自己的房间去！ 6 Y: M% @5 z' H& C, T# }, M　　纳撒尼尔：来啊！逼我啊！ 5 m5 f8 Z- ], E9 S9 u" z　　这种对其权威的直接挑战激怒了父亲，他一把抓住儿子，狠狠地打了一通。在试图挣脱时，纳撒尼尔把父亲推到了一扇玻璃门上，玻璃碎了，割伤了父亲的手。看到血，纳撒尼尔慌了，他跑了出去，直到深夜才回来。全家人都心烦意乱，那天晚上没有人能睡好觉。 　　纳撒尼尔是否得到教训以后不再玩空杯子，跟他得到的关于自己和父亲的消极教训比，后者对他更重要一些。问题是，这场战争是必然发生的吗？可以避免吗？或者可以用一种更聪明的方法来处理这样的事件吗？ ! [+ W. ~# m0 K# N- Z$ `; R　　看到儿子玩杯子，父亲可以拿走杯子，然后给他一个更适合玩的东西，例如一个球。或者当杯子打碎时，他可以帮助儿子处理玻璃碎片，顺带说一些像“杯子很容易打碎，有没有想过这么小一个杯子居然能弄得这么乱？”之类的话。 . D. `0 ?% V# g. N　　这种和气的话会让纳撒尼尔很惊讶，可能会为他闯的祸产生歉意和赎罪心理。在没有呵斥，没有巴掌的情况下，他甚至可能会在心里思考，并自己得出结论：杯子不是用来玩的。 2 x; @7 L+ Y* C　　小意外，大价值。从一些小意外里，孩子可以学到很宝贵的教训。孩子需要从父母那里学会分辨什么是仅仅让人不愉快、让人讨厌的事情，什么是悲剧和灾难。许多父母对打碎了一个鸡蛋的反应就像打断了一条腿似的，对窗户被打碎的反应就像心被敲碎了一样。对于一些小事，父母应该这样跟孩子指出来：“你又把手套弄丢了，这很不好，很可惜，不过这不是什么大灾难，只是一个小意外。” 　　丢失了一只手套不需要发脾气，一件衬衫扯破了，也无需像希腊悲剧里那样让孩子自己动手解决。   k- O- q8 y3 V　　相反，发生小意外时，是传授孩子价值观念的好时机。八岁的黛安娜把她戒指上的诞生石弄丢了，她伤心地哭了起来，她的父亲看着她，平静而坚定地说：“在我们家，诞生石不是那么重要的。重要的是人，是心情，任何人都可能弄丢诞生石，但是诞生石可以重新替换。你的感受才是我最关心的。你确实喜欢那个戒指。我希望你能找到合适诞生石。” 　　父母的批评对孩子是没有益处的，它只能导致气愤和憎恨。而更糟的是，如果孩子经常受到批评，他们就学会了谴责自己和别人；他们学会怀疑自己的价值，轻视别人的价值，学会怀疑别人，导致人格缺陷。 　　十一岁的贾斯汀保证给家里洗车，但是他忘了。最后他才想起来，试图做好工作，但是已经来不及了，没有完成。 　　父亲：儿子，这车还需要再洗洗，特别是车顶和左边。你什么时候能做？ $ m7 G2 b# `8 D) s　　贾斯汀：我可以今晚洗，爸爸。 % A" E2 Y6 D9 U- j- S2 z6 c　　父亲：谢谢你。 4 M% K, X$ F& {% |4 q6 v　　贾斯汀的父亲并没有批评贾斯汀，而是告诉了他一些事实，语气没有丝毫的不敬和贬低，这让贾斯汀能够完成他的活，而不会对父亲生气。想像一下，如果贾斯汀的父亲批评了他，试图教育他，贾斯汀的反应会有什么不同呢？ 7 f1 _# W+ |0 s  y9 {' X　　父亲：你洗了车了吗？ 1 x; E2 M3 R( X. I% m　　贾斯汀：洗了，爸爸。 ( m1 C' h5 s: [1 P+ R　　父亲：你确定？ 　　贾斯汀：我确定。 3 B8 A: Z% F; ]0 P( D　　父亲：你居然说你洗了？你就是敷衍了事，你从来都这样。你只想玩，你觉得你能这样过一辈子吗？你要是工作了，还是像这样草率马虎，连一天都干不了。你不负责任，你就是这样的人！ 　　芭芭拉九岁，她妈妈不知道该如何不使用批评去回答女儿。 ) H  N, s1 z2 A" j: x8 ?　　有一天，芭芭拉从学校回来，激动地抱怨说：“今天什么倒霉的事都让我遇上了。我的书掉进了水坑里，男生不停地作弄我，运动鞋也被人偷了。”她的妈妈没有给予女儿同情，而是劝诫她，批评她：“为什么什么事都让你遇上了？你为什么就不能像其他孩子那样？你怎么了？”芭芭拉哭了起来。怎么才能让芭芭拉感觉好受点呢？要对她不顺利的一天报以同情的承认：“哦，亲爱的，你这一天一定过得糟糕透了！” ( {1 ?! g. [" N6 v9 U

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